Escuela 114 y hamaca accesible

No solo compartimos nuestra historia, se generó un cambio real: una hamaca accesible que transforma la forma de jugar.

En la Escuela 114 descubrimos que la inclusión puede tomar formas inesperadas. Una hamaca accesible no es solo un juego: es la posibilidad de que todos los niños compartan el mismo momento, la misma risa, la misma experiencia.

Jugar también es inclusión, y este proyecto lo demostró de la manera más hermosa.